摘要：动画设计专业是一个艺术与技术相结合的学科,伴随着计算机与网络技术的不断发展,动画设计的艺术表现方式也得到了史无前例的多元化发展,这使得动画爱好者者们有了更多样的艺术表现载体和设计作品,也因科技而拓宽了实践空间,其中数字技术作为动画设计领域的传播媒介和技术支持,其应用在动画专业设计教学环节中,有着不可替代的作用。本文对动画设计教学在创新性发展过程中对数字技术应用进行了理性思考与分析。

摘要：在迈入二十一世纪至今,数字艺术产业已经成为继文化产业之后的朝阳产业,随着数字技术的发展、娱乐业的繁荣,使得全球的数字艺术产业进入了前所未有的发展时期。数字媒体艺术的出现,打破了传统图形设计的桎梏,为设计注入了一股全新的动力。并作为一种强大的虚拟仿真和演示工具被广泛地运用到各个领域,为人们提供了仿真、直观的视听艺术效果。数字艺术设计与传统艺术设计及进行科学演示的传统机械装置相比具有强大的优势。

摘要：一部成功的动画离不开对运动规律的灵活运用,对动画制作中运动规律的生动使用和研究是对每一个动画从业者的基本要求。动画是一门表演艺术,是一门运动的艺术,是一门融合多种艺术特质的综合艺术,"动画运动规律"的开设,让我们对动画中的表演更加得心应手。如何在一部动画制作中,通过对运动规律的理解和掌握,使我们的角色在动画片中的表演让观众信服,形成有美感、饱含生命创造力的运动是我们每个从业者所要思考的问题。今天,笔者通过多年的教学经验与思考总结,谈一下自己在"动画运动规律"这门课程中的心得。

摘要：动画专业的毕业设计以短片创作为主。动画短片的创作是检验学生大学四年创新能力和实践操作能力的综合运用。动画专业的学生通过一部短片的创作,完成一部短片从构思、设想、起草、制作的全部过程。在下文中,我以安徽三联学院为例,从动画专业毕业设计的特点和应用性以及学生面对毕业设计的心理和态度、在毕业设计制作中出现的种种问题出发,结合笔者多年指导毕业设计的体会和经验,通过毕业设计去检验反思我们的教学,反思民办高校动画专业所存在的种种问题。