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高职音乐专业视唱练耳课程教学的适应性改革探究
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《艺术教育》2019年 第5期 225-226页
作者：谈相东重庆文化艺术职业学院 
高职音乐专业的主要就业岗位需要学生具有良好的专业技能以及较强的综合专业素养,这些需要建立在学生具有扎实的音乐专业基础素养之上。而当前的高职音乐专业视唱练耳课程教学大部分还沿用音乐院校单一的教学模式,不能激发学生的学习兴...
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