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版式背景下的组合字体设计教学创新
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《艺术教育》2017年 第8期 158-159页
作者:张军山西大同大学美术学院 
在版式设计课程中,组合字体设计是教学重点和难点。摹写变形方式的导入,借用了印刷字体结构布局,破解了学生书写基础薄弱、依赖电脑思维的困境。通过制作模板、摹写变形、电脑辅助设计三个环节教学过程,能够使学生摆脱电脑思维控制,并...
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高职院校专业教学资源库建设的问题与对策
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《中国职业技术教育》2016年 第8期32卷 83-85页
作者:周韵 李志强泰安市职成教研室山东泰安271000 泰山职业技术学院山东泰安271000 
调研发现,当前高职院校专业教学资源库建设、教学信息化及资源应用存在一定的问题,如资源库平台架构设置不规范、资源库及资源建设质量不高、资源库利用率偏低、资源库后期管理不方便等。解决这些问题,建设高质量专业教学资源库、应深...
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证券投资学教学模式探讨——以青海师范大学《证券投资学》课程教学为例
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《青海师范大学民族师范学院学报》2017年 第1期28卷 62-64页
作者:赵晓娜青海师范大学经管学院青海西宁810008 
证券投资学是一门和实际联系非常紧密的课程。本文介绍了证券投资学的课程特点,然后结合本校学生的实际情况和用人单位对学生的需求情况进行课程设计,包括形成自己的教学体系、根据经济金融发展的实际调整课件、创新课堂形式等。
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