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程序设计类课程翻转课堂教学模式研究
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《福建电脑》2016年 第11期32卷 81-82页
作者：杨小梅 邹耀斌三峡大学计算机与信息学院湖北宜昌443002 
在传统教学模式下,大学的计算机程序设计类课程教学出现了很多难点,在此基础上,本文探讨了利用翻转课堂模式实施大学计算机基础程序设计类课程的必要性、可行性以及在实施过程中需要注意的问题。
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