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地方高校师范类音乐专业课程建设的探究与实践——以《计算机音乐制作》课程为例
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《艺术评鉴》2022年 第3期 118-120页
作者：罗超湖北科技学院音乐学院 
本文旨从《计算机音乐制作》课程建设的角度出发,结合当下地方高校师范类音乐专业学生的就业要求与实际情况,合理安排和设置教学内容与培养模式。立足地方,服务地方,为地方师范类音乐专业的人才培养工作、为地方教育事业以及更广阔领域...
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