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检索条件"基金资助=项目编号:2020YK008"

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言语艺术基本功中气息训练的重要性及教学对策分析: 收藏
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引用; 《艺术评鉴》2022年第13期 101-104页; 作者：宋晓芸天津音乐学院; 气、声、字是言语艺术基本功训练中的主要内容,三者之间密切相关,也都是不可或缺的。其中气息为发声的基础,也是个体表达主观情感的常用方式,可以将其理解为声音产生的能量,是身体内的力量迸发形成的。本文在介绍气息概念的基础上,分析...; 气、声、字是言语艺术基本功训练中的主要内容,三者之间密切相关,也都是不可或缺的。其中气息为发声的基础,也是个体表达主观情感的常用方式,可以将其理解为声音产生的能量,是身体内的力量迸发形成的。本文在介绍气息概念的基础上,分析气息训练在言语艺术基本功中起到的重要作用,以提升气息训练效果为目的,较为全面地总结了相应的教学方法与策略。; 来源：详细信息评论

戏剧表演台词基础课教学与训练研究: 收藏
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引用; 《戏剧之家》2022年第21期 30-32页; 作者：宋晓芸天津音乐学院天津300171; 在戏剧表演活动中,台词是演员需要阐述的一些话语,通常是经艺术加工后形成的一种特殊语言。台词可以呈现作品剧情、刻画人物形象及表现主题。因此,在戏剧表演专业教学实践中,教师应结合基础教学内容,有针对性地创新教学方法与技巧,最大...; 在戏剧表演活动中,台词是演员需要阐述的一些话语,通常是经艺术加工后形成的一种特殊语言。台词可以呈现作品剧情、刻画人物形象及表现主题。因此,在戏剧表演专业教学实践中,教师应结合基础教学内容,有针对性地创新教学方法与技巧,最大限度提升台词基础课教学工作质量。文章围绕台词基础课教学,总结主要的训练内容,探究可行的教学策略,以供同行参考。; 来源：详细信息评论

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