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对当代景观教育的思考
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《艺术教育》2015年 第4期 271-271页
作者:王占柱上海理工大学艺术设计学院 
文章以时代需求为背景,立足景观学科的特点,分析景观学科的时代使命,指出今天的景观教育应以创造优美的人居环境为起点,引导学生形成良好的社会责任感、正确的设计理念,通过教学领域的拓展,培养出更多优秀的景观设计人才。
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