摘要：音乐教学发展经历了诸多变化,呈现出从基础化建设为主的传统体系实施到软文化与硬件结合、理论与市场实践结合的发展变化。在此过程中,柯达依教学法对高校音乐教育起到了重要的作用,本文就《乐理与视唱练耳》应用展开论述。

摘要：柯达伊音乐教学法与其他教学法相比更加回归声音的本质,它对人的声音给予了高度的评价,认为其是最好的教学出发点。这种简单而深刻的教学理念对后人影响很大,尤其对当前我国音乐教学改革带来了新的思考路径。我国城市和乡村教学资源极为不平衡,如果利用人的声音作为音乐教学的出发点,那么就可以很大程度上解决教学硬件、资源等问题所带来的弊端。本文就此展开探思,希望可以起到积极的促进作用。

摘要：本文对柯达伊教学法对音乐学专业《学校音乐教育导论与教材教法》课程的创新应用进行粗浅的分析,从教学方法、教学活动、教学设计等不同层次的环节入手,希望对音乐学专业教学起到积极的参考价值。