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人教社2019年版与2004年版高中物理教材深度对比分析——以“磁场对通电导线的作用力”为例: 收藏
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引用; 《中学物理教学参考》2024年第6期53卷 70-72页; 作者：张先炜贵阳市清华中学贵州贵阳550025; 以人教社2019年版与2004年版高中物理教材“磁场对通电导线的作用力”一节为例,在核心素养视域下,从标题、编写思路、内容、栏目、插图及课后习题等方面进行对比分析。通过分析发现:2019年版教材结构编排针对性和逻辑性更强,注重发展学...; 以人教社2019年版与2004年版高中物理教材“磁场对通电导线的作用力”一节为例,在核心素养视域下,从标题、编写思路、内容、栏目、插图及课后习题等方面进行对比分析。通过分析发现:2019年版教材结构编排针对性和逻辑性更强,注重发展学生的核心素养,适合学生自主学习。最后立足2019年版教材特点,提出教学建议。; 来源：详细信息评论

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