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数智融合背景下虚拟服装技术融入服装设计专业的教学改革研究——以服装结构与工艺课程为例
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《艺术教育》2024年 第6期 70-73页
作者：赵远方深圳大学艺术学部美术与设计学院广东深圳518060 
随着数字技术的快速发展,数智融合已成为教育领域的重要趋势,对于服装结构与工艺课程的教学方式和内容也提出了更高的要求。文章通过分析数智融合背景下服装结构与工艺课程的新特点,探讨虚拟服装技术融入服装设计专业教学的改革策略,以...
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