摘要：文章通过对攀枝花学院产品设计专业学科竞赛组织指导实践以及学校相应激励机制的关系进行综合分析与论证,总结出地方院校激励机制对专业学科竞赛的影响以及相应的解决途径。

摘要：本文以研究学科竞赛机制下产品设计专业创新人才培养为目的,通过简述产品专业竞赛概况,分析竞赛对产品专业创新人才培养的重要性,提出创建竞赛机制下产品专业创新人才培养的教学方法,最终为更好实现专业创新人才计划提供参考意见。产品设计专业近年来成为各大高校新兴建立以及发展最为迅速的专业之一。随着全球经济的快速发展和提高,工业化与地方产业的结合越来越紧密,成为时代背景下全国以及区域经济发展的重要动力。在此基础上,各大高校以培养具有扎实专业技术和综合实践能力,符合社会需要的专业型创新人才为目标。因此,在产品设计专业人才培养方案中应该引入学科竞赛机制,培养学生理论与实践相结合的自主学习和操作能力,锻炼学生团队合作能力。