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WebQuest建构的大学英语网络课程设计
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《继续教育研究》2008年 第5期 65-67页
作者：尹延安浙江林学院外国语学院浙江临安311300 
基于网络课程和WebQuest研究的内容和现状,说明了建构主义理论和人本主义思想在WebQuest和网络课程设计中的理论支撑作用与意义。并以此详细论述WebQuest建构的大学英语网络课程设计所应具备的基本特点、设计目标和设计策略。
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