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基于内容分析法的移动学习研究综述
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《成人教育》2019年 第4期39卷 21-26页
作者：曲大为 高嵩 张晓君 丁雪梅 赵玄珂 包国章吉林大学教育技术中心长春130012 吉林大学动物科学学院长春130062 吉林大学管理学院长春130022 吉林大学新能源与环境学院长春130012 
以内容分析法为主要研究方法,梳理了近五年来移动学习在国内的发展轨迹,并总结了移动学习基础研究、相关技术研究、应用研究、资源建设实践研究四个方面的现状,指出了移动学习研究正在向科学数据分析方向发展,并亟待形成规范化的评价体系。
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