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小学英语语篇教学中“以问促思”的实践与思考
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《安徽教育科研》2020年 第13期 107-108页
作者：李明玉马鞍山市金瑞小学安徽马鞍山243000 
在小学英语语篇教学中,有效的提问能助力学生思维品质的培养。本文结合教学案例,探讨了小学英语语篇教学中如何设计有效的问题,以培养学生的思维品质,提升学生的思维能力,有效培养学生的自主阅读能力。
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