摘要：一、前言基础教育课程改革强调通过实验发展学生的探究能力,而提高中学生物实验教学质量,教师具备实验教学设计能力则起重要作用。教学设计是运用系统方法分析,研究教学的问题和要求,确定教学策略、教学方法和教学步骤。

摘要：本文研究了滁州职业技术学院成人高等教育教学模式及面临的问题,结合滁职的“安徽继续教育在线”平台和线下教学状况,阐述了课程的设计、教学安排、系统构架、教学模式、教学团队的构建和实施,从理论与实践的结合上探究传统成人高等教育的改善途径。通过使用基于“互联网+”的成人教育教学管理,教学实施过程得到改善、学生学习时长提高、教学团队建设得到加强、学生学习效果提高,解决了“工学矛盾”“家学矛盾”,促进滁州职业技术学院成人教育的发展。

摘要：基于教学质量管理理论和管理方法,借鉴前人研究理论与方法,根据"工商融和"人才培养的目标,从教学系统中教师、学生、学校三个不同层面找出影响教学质量的关键因素并进行分析研讨。

摘要：钢琴基础课程是高校音乐学专业的一门重要必修课,学生对钢琴演奏掌握程度,主要源于该课程的教学效果,文章从现有课程设置情况、生源质量、教学方式、教学内容和实践与理论结合等方面,对钢琴基础核心课程建设进行探讨和研究,以期对教学有益。

摘要：区块链技术是近几年新兴的信息技术,目前已经成为全世界争先研究的热点。我国已进入"十四五"规划时期,科技创新引领是经济社会发展的主旋律。文旅产业的数字化、网络化与智能化将成为未来发展的趋势,也是推动文旅产业实现高质量发展的重要抓手。本文从交易角度、商家角度、平台角度、用户角度分析区块链在旅游业高质量发展中的应用价值,旨在探索通过区块链技术的植入,能够有效实现旅游业的资源整合、产品优化、市场规范、管理升级、信用体系构建等,促进旅游业高质量发展。

摘要：近几年,长株潭城市群发展迅猛,区域一体化程度和质量不断提升,特色小镇作为城市群中的重要节点,对于优化城市群网络体系,带动农村腹地发展,缩小城乡差距,推动城市群高质量发展,释放新动能具有十分重要的意义。因此,要进一步强化顶层设计,构建良性互动工作格局;坚持产业延伸,做精做强主导特色产业;创新体制机制,激发各类主体发展活力,提高特色小镇融入长株潭城市群的能力。

摘要：OBE理念进行网络数据库技术课程教学改革,确定课程的最终学习成果为具备最流行的数据库应用技术编程和管理能力,构建课程四大部分的教学体系,采用线上线下结合的翻转课堂教学实施策略,精心设计学习成果评价方式。经过两轮实践证明对于培养学生数据库应用技术实践能力和创新能力效果显著。

摘要：文章以"汽车发动机电控系统检修"课程为例,利用"课堂派"管理平台,结合在线开放课程建设,通过对课程知识点的设计、线上线下教学组织与管理、考核与评价等维度,开展混合式教学探索。实践证明,能有效提升教学效果。

摘要：当前,高职院校采用"五年一贯制"、"中高职立交桥融通"、"专升本"、"‘3+2’或‘4+0’本高职联合培养"等新型的招考方式进行招生,此形式下学生的学习行为表现出更多的差异性,对学校的教学满意度提出更高的要求。文章分析对比了传统教学与微教学模式下学生的学习行为特点,探讨了微教学模式下学习行为形成的构成因素,并针对不同类型学生的学生行为培育从学校、教师和学生的角度提出的应对策略。