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检索条件"基金资助=首都经济贸易大学2014年教育教学改革项目"资产评估专业课程课堂实践教学改革研究""
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资产评估课堂实践教学的差异化探索:资产评估基础课程的例证
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《中国资产评估》2015年 第8期 24-28页
作者：陈蕾 王敬琦 朱宁洁首都经济贸易大学 
实践教学作为高校教育的重要教学方法,已被普遍应用于高校资产评估课程的课堂教学中。但由于教学对象的选课定位及其自身专业方向和学历的不同,资产评估课程逐渐形成差异化的教学目标,于是,需要有与之对应的实践教学设计与方式。本文以...
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