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“双高”背景下“化工仪表及自动化”课程教学设计改革及反思——以自动控制系统的组成为例: 收藏
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引用; 《科技风》2023年第13期 98-100页; 作者：白洁高冬梅杨凌职业技术学院药物与化工学院陕西杨凌712100; 本文以石油化工技术专业核心课程“化工仪表及自动化”中的知识点——自动控制系统的组成为例,进行了信息化教学设计,从教学设计、学情分析、教学过程、教学反思五个方面进行了阐述。本设计借助信息化技术,以学生为主体,以教师为主导,...; 本文以石油化工技术专业核心课程“化工仪表及自动化”中的知识点——自动控制系统的组成为例,进行了信息化教学设计,从教学设计、学情分析、教学过程、教学反思五个方面进行了阐述。本设计借助信息化技术,以学生为主体,以教师为主导,教学效果显著提升,同时引导学生正确认识自动控制系统的发展与国家、民族命运之间的密切关系,激发同学们的学习兴趣,培养了同学们的家国情怀、社会责任感和历史使命意识,坚定了社会主义核心价值观信仰~([1])。; 来源：详细信息评论

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