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检索条件"基金资助=高等教育教材综合研究基地2023年度规划项目“高等职业教育教材形态创新研究”"
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职业教育数字教材建设的探索与实践
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《中国职业技术教育》2024年 第23期 10-18页
作者：洪国芬高等教育出版社高职事业部 
人工智能技术等发展推动数字教材建设,在发展新质生产力背景下,职业教育数字教材研究尚处于起步阶段。在分析数字教材特征的基础上,从选题确定、项目(场景)设计、资源开发、应用终端开发等方面系统地介绍了职业教育数字教材的开发路径...
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