摘要：针对高职院校实训教学管理中存在的指导不及时、过程监管不到位、考核不科学等突出难题,提出设计一套基于移动互联网技术的实训互动平台来试图破解。通过对校内外实训特点及实训互动平台的功能进行调研,采用UML建模语言对实训互动平台进行分析与设计,确立了实训互动平台的物理架构、软件架构。基于UML的软件设计方法为下一步软件的代码实现奠定了体系基础。

摘要：物联网专业人才培养集信息感知、网络通信及智能处理关键技术于一体,由于高职教学难度较大,在高职物联网专业建设中,明确物联网专业人才培养"456"目标,提出四重能力培养的课程体系,创新性地把"过五关、三融合、三覆盖"融入到"以职业能力培养为核心,项目引导,阶段递进"的人才培养模式中。在教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》指导下,建设物联网骨干专业,辐射带动专业群共同发展,服务地方经济。