摘要：本文主要针对有关成果的导向教育(OBE)问题进行深入的研究,通过运用适当的教学方式,对"地图学"的教学内容开展重点的活动设计。在整体的教学过程中,安排教学活动的设计运行计划,阐明关于学习方面的主要任务。这样才能达到有效提升学生的学习成就感。

摘要：在国内外相关研究的基础上,文章结合土建类专业特点及建筑教育发展趋势,分析土建类专业毕业设计存在的问题,提出多学科团队式土建类专业毕业设计模式。

摘要："实践育人"教育模式是在高校"内涵式"发展的基础上进行的实践性教学改革尝试,通过"项目工作室""产学研"人才输出一体化进程的改革,建设"技艺并重"教学体系,为工科院校的艺术设计专业的课程建设、教学模式改革、师资队伍建设、人才输出模式都提供了坚实保障和牢固基础。

摘要：通过对毕业设计指导方法的国内外研究现状及存在的问题的分析,指出寻找一种有效的适用于应用型本科大学机械专业毕业设计的方法势在必行。本文提出了一种方法,即将应用型本科机械类毕业设计和三维软件、数据管理软件三者相结合,建立三维范例库文件,突破传统毕业设计指导方法的局限,为保证毕业设计质量打下坚实的基础。

摘要：本文根据工程教育专业认证的“成果导向”理念,针对当前机械类专业教学中存在的设计和制造类课程之间相对独立设置的问题,提出了设计与制造类课程实践教学融合建设的思路。围绕机械产品设计和制造主线,突出设计制造能力培养设置理论教学内容。以培养学生知识综合应用能力和工程实践能力为导向,以真实工程环境为依托,通过项目化实践教学的5个阶段,即方案设计、零部件结构设计、典型零件工艺设计、零件加工、精度检测分析及组装,实施机械类专业设计和制造类课程实践教学的融合,实现设计与制造系统化、完整化的综合实践教学建设。

摘要：传统教学模式无法适应新时代对创新创业人才的大量需求,高校漆艺实践教学模式改革创新是时代发展的需要.充分发挥教师工作室在校内实践教学的主阵地作用,以创作参展作品为契机提高漆艺知识的综合运用能力,把大学生创新创业训练计划项目纳入实践教学中,发挥漆艺行业在实践教学中的作用,是行之有效的漆艺实践教学模式.

摘要：财务报表分析是经济类专业核心课程之一,具有较强的实践性。基于PBL教学理念,从优化课程内容设计、完善课堂教学方法和加强校外多元合作等方面,建立财务报表分析教学中的PBL教学模式,以提高财务报表分析课程的教学质量。

摘要：红色音乐文化蕴含着崇高的革命精神和丰厚的文化底蕴,是传承民族精神坚定文化自信的重要途径,是高校美育工作不可或缺的精神力量。将红色音乐文化融入高校美育教育,涵养学生家国情怀,是践行党的教育方针,“五育并举”推进全人培养亟待解决的理论与现实问题。本文以红色音乐文化为切入点,结合高校美育高质量发展的时代要求,探索了新时代红色音乐文化与高校美育融合发展的价值意蕴与实践路径。

摘要：在新工科视角下,谋划应用型本科人才培养策略,修订人才培养方案,是地方本科高校落实应用型人才培养理念的核心内容和重要载体,是提高人才培养质量的重要保证。从方案设计着手,着眼于国家战略、地方经济社会发展和学生成长成才的需要,依据学校人才培养定位和应用型人才需求,坚持以学生为中心,科学确定人才培养目标,明确毕业要求,重构课程体系,合理设计实践环节,规范人才培养流程,明确多样化人才培养方式,深化人才培养模式改革,推动构建高水平应用型本科人才培养体系。

摘要：本文以电气控制与PLC技术课程为研究对象,从工程实践出发提出通过展现一个实际工程项目从构思、设计到实施、运行的全过程来培养学生的工程实践能力,进行了课程内容的调整,并制定了实施方案,为后续的课程持续改进明确了方向。