摘要：引言21世纪是一个知识经济的时代,高校培养的人才必须是综合素质较高、具有创新精神和创新能力的复合型人才.而实践教学是培养学生综合素质和实践能力的十分重要的环节.化学工程专业按专业培养目标要求,在开设专业基础课、专业课的同时,进行化工原理课程设计、化工机械课程设计、化工设计课程设计、金工实习、认识实习、仿真操作、生产实习等必要的实践性教学环节.几年的教学实践使我们认识到,金工实习、认识实习、生产实习等实践教学环节是专业理论和专业素质教育的一个重要的升华阶段.为了适应经济、科技、教育改革和就业压力的新形势,我们应该根据社会对人才的需要,培养高质量的工科本科生,积极建立稳固的实习基地,确保实践性教学环节的实施和质量.以使工科本科教学质量提高,使大学生专业素质提高,使毕业生就业率提高.