摘要：前言哈尔滨之夏音乐会（Harbin Summer Music Concert简称“哈夏”），因与“上海之春”音乐会、“羊城音乐花会”齐名，所以并称为中国三大音乐节。从1961年第一届“哈夏”创办至今，“哈夏”音乐会已经成功的举办了三十届，跨越了整整五十二个年头。

摘要：思维导图是从19世纪60年代开始风靡全世界的思维工具，被全世界近3亿人使用，被应用到各种领域。东尼·博赞的中信版《思维导图系列丛书》在全球销量达千万册，拥有众多的读者，一度卖到脱销，更曾被部分书商以绝版有价值的图书在网上以高价进行销售。如此让人热衷的思维工具，近些年也走进了教育专家和教师的视野，思维导图也被越来越多地应用于基础教学和高等教学当中。下面是哈尔滨市两位优秀教师把思维导图运用到初中英语说明文教学中的教学设计，后面是黑龙江省教研员对其进行的精准点评，让我们一起走进思维导图的世界，感知思维导图教学法的魅力。

摘要：当下中国的高等教育进入了以质量提升为核心的内涵式发展的新常态,对人才培养质量提出了更高的要求,建立基于能力培养的新型课程体系势在必行。课题组从四个层面进行调研并汇集各方建议,遵循课程体系构建的原则,采用"平台+模块"的系统设计方法,搭建四大培养平台,每个平台设置若干个教学模块,每个教学模块由若干门课程或实践活动组成,从而进一步提出课程体系构建的保障措施。该研究是"3+1"培养模式下市场营销课程体系的新探索,是市场营销专业提高人才培养质量的重要保证。

摘要：为了帮助医学生掌握规范的问诊方法和技巧，设计诊断学问诊训练软件。方法：临床案例材料的收集和整理工作，采用规范化的问答模块和反馈模块以及信息管理模块。结果：设计了一个通过文本输入和输出，逐步应答，自动运行的模拟问诊软件，并在实习学生中应用，收到良好教学效果。结论：把病案文字资料转换成软件，为问诊实践教学探讨了一个新途径。

摘要：国际化人才时代环境下,英语语言逐步成为国际交往、科技及文化交流的重要工具。我国是一个多民族的国家,拥有着多种多样的民族文化,少数民族学生在学习期间,除了要掌握本民族的语言和汉语言文化之外,还要加强英语的学习,以其更好更快地融入到当今经济、政治、文化快速发展的主流社会中。在少数民族学生英语学习的过程中,情感因素比认知因素更为重要,本文系统地研究了少数民族学生英语学习的特点,分析影响少数民族学生自主学习英语的情感因素,探究如何培养少数民族学生自主学习英语的能力,为少数民族学生英语学习提供一定的理论参考。

摘要：CDIO教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。基于CDIO的教育理念,结合国贸专业应用性、实践性强的特点,按照特定的培养目标和人才规格,设计国际贸易应用型人才素质评价的指标体系。采用二级模糊评价的方法进行评价,为高校对国贸专业人才培养质量的系统监控、课程建设、教学改革乃至学科建设提供理论依据,为用人单位推荐和选拔高素质人才提供决策参考。

摘要：网络自主学习是大学英语教学的必然趋势和必要组成部分。本研究采用问卷调查的方法,以哈工程大学一年级非英语专业网络学习者为例,从学习内容、学习困难、学习策略、教师参与及自主学习中心的资源配置等方面分析了网络学习者的学习现状,并提出了相应的合理措施和建议,以此改进目前大学生网络自主学习的现状。

摘要：对于高职艺术设计专业的学生而言,创造性思维的培养是整个教学中的最重要的一点,同时也是整个教学中的难点。教师在对学生授课时,通过培养学生的创造性思维,唤醒学生的创造性潜力,是所有教师的重要任务。而通过情境教学的方法,可以有效地提升学生的创造性思维,帮助教师完成教学任务。

摘要：本文针对高校经管类计算机实验室的特点进行分析,从学生的学习、教师的教学和实验管理的角度分析辅助教学平台的需求,在此基础之上设计辅助教学平台的各功能。分析辅助教学平台在实践中的优点。

摘要：随着人们文化水平的不断提高,音乐已经成为大众学习的学科。钢琴作为表现音乐的主要乐器,深受人们的喜爱,高校的钢琴教学也迅速发展起来。但是,在现今的高校钢琴教学过程中,还存在着诸多问题。文章从分析高校钢琴教学的现状出发,根据高校钢琴教学难点讨论改进的方法。