摘要：人对经验的书写,构成了人类写作活动的主要方式。人从经验中获益,并发展自己。经验书写成为人与自己、他人、世界沟通的一种特定方式。经验书写对文体学的意义问题,成为一个有益人生发展及创意写作的问题。通过对1万篇小学生“读后感”样本的分析研究发现,经验书写的文体学意义有三:建构“思维风格”是经验书写的一种认知文体学意义所在;经验书写所具有的个性特征,所塑造的“个性语境”,具有语境文体学意义;经验书写的创造性及其“前景化”方式,可以建构一种富有魅力的文学文体学表达效果。经验书写在文体学意义上所建构的模型,可以成为一种观察文体风格及其实践结构的新视角。

摘要：整周模糊度固定是精密单点定位(precise point positioning,PPP)实现快速厘米级定位的关键。传统双频无电离层组合窄巷模糊度固定存在组合观测噪声放大而导致固定成功率低的问题,进而影响PPP的收敛时间。为此,该文联合北斗全球卫星导航系统(BeiDou Global Navigation Satellite System,BDS-3)播发的新频点,提出了一种兼顾组合噪声抑制的四频无电离层快速PPP模糊度固定方法,并结合自制教学仪器设计了实验流程。该方法利用搭建的基准站和试验车构建静态和动态的实验场景,测试结果表明相比传统四频方法所提方法,的模糊度固定成功率在静态和动态场景下分别提升了8.4%和15.8%,显著提成了PPP的收敛时间。该文对多频PPP的模糊度固定流程进行了详细的说明,有助于学生更好地理解多频观测量组合对加快模糊度固定的优势及误差抑制的应对措施。

摘要：水下航行器中相关导引回收技术不断发展,为满足水下高精度的导引需求,设计了一套基于四象限光电探测器的无人水下航行器(UUV)回收可见光导引装置。通过建立“两灯两探”的光导引模型,采集大量实验数据,并结合深度学习技术搭建精准模型,用于计算水平面上的相对间距、偏移量和偏转角。在发射端,采用水平放置的两颗LED光源,接收端利用四象限光电二极管(QP)收集灯源信息,对灯源信息进行电路处理并采集形成有效数据。随后将数据输入预先训练完成的模型,以实时获取位置和姿态数据。经过实验测试,水平距离测量误差在2%以内,左右偏移误差在2 cm以内,角度测量误差控制在2°以内。

摘要：药剂学是药学专业一门重要的专业主干课程,如何在新形势下顺应医药行业发展,培养出具有创新能力的药学专业人才是很多高校药剂学课程教学改革的重点。根据当今社会创新型人才需求特点,文章提出了如下教改建议:结合教师科研成果,设计前沿性教学内容;强化实验教学环节,增加探索性实验内容;以创新创业大赛为驱动,培养学生创新能力;利用临床医疗资源,构建协同育人新格局。通过教学改革提升教学质量、扩展科研视野,为培养学生创新能力提供参考和帮助。

摘要：在工科实验中融合AIGC的技术优势是工科实验教学未来发展的重要方向,研究AIGC赋能的新形态工科实验具有时代紧迫性。AIGC赋能的新形态工科实验呈现技术性实验设计、泛化性实验方案、螺旋式实验过程、思辨性实验创新、瞬时性实验评价的内涵,支持新形态工科实验教学中的实验本体研究,以及能力依赖、生成式实验、复合大脑、在场模式的外延,支持新形态实验教学中的教学特征研究。为适应新质生产力人才培养,研究提出了基于六度循环的新形态工科实验教学路径,覆盖引导、查询、判断、应用、评价与优化共6个实验阶段,探索了融合AIGC的新形态工科实验支持系统框架,从智慧实验导学、精准实验教学、高阶实验探学三个方面讨论了新形态工科实验在典型教学场景中的应用。研究成果为新形态工科实验教学的设计与实施提供了借鉴。

摘要：针对传统的C语言程序设计课程教学中存在着学习完成度不高、学生兴趣不足、对学生无法个性化教学等问题,基于元宇宙技术进行了混合式C语言程序设计课程教学的设计,对C语言程序设计课程内容进行了全面规划,课程内容突出了实用与互动性,对混合式教学的流程进行了阐述,并对具体课程内容进行了详细的案例说明.基于元宇宙技术的混合式C语言程序设计课程教学为学生提供了沉浸式的学习氛围,极大地增强了学生对于编程的兴趣以及参与程度.教学反馈的数据分析表明,运用元宇宙技术之后,学生的学习活动频次、累计学习时长以及完成任务的质量都有了显著的提升,说明基于元宇宙技术的C语言程序设计课程教学模式是有发展前景的教学模式.

摘要：本研究基于开放性、数字化和AI智能化统一平台思维,设计出了业务互嵌的人工智能专业产教融合新模式,紧紧围绕企业业务链条和实际人才需求,实现了企业需求/规划、研发测试、产品生产运维和高校培养方案修订、课程大纲制定、理论/实践教学、大学生双创项目、学科竞赛、科研等业务地深度互嵌,并实施了开放创新项目社区、开源生产/教学模块和相关工具链,促进了社会的科技创新生产业务和高校人工智能专业教学业务互相耦合,生产主体与教育主体协同分工,人才培养目标动态匹配社会生产需求,生产、教育业务链条接口化衔接,过程标准化管理,主体优势资源模块化配置。

摘要：信息环境的不断变化既提供挑战又提供机遇,对医学生的信息行为提出了更高的要求。本文针对新媒体时代的特点,以医学院校学生信息素养的培养方式和实施为例,依托高校网络教学平台,通过研究多层次教学体系的运用,结合混合学习理论与学科教学特点,设计适合医学院校网络教学平台的信息素养教学模式,立足教学实践并不断优化,探索医学院校学生信息素养的培养路径,以提高医学生的信息素养。

摘要：文章聚焦于青年作曲家王云飞在民族管弦乐领域创作中对“现实题材”的独到理解和创造性实践。王云飞以其深厚的民族文化底蕴和敏锐的艺术感知力,在音乐创作中赋予“现实题材”以生命活力与蓬勃朝气,使其作品在主题构思和内涵表达上均有深远意义。文章从题材与内容阐述、乐器特性与演奏特色分析、音乐语言与技法风格探索等多个维度,剖析王云飞在现实题材作品中的核心创作理念与艺术表现手法,旨在为新时代民族管弦乐创作提供参考和启示。

摘要：鄂温克族有独具特色的服饰文化。通过对鄂温克族服饰的特点、市场现状进行分析,提出一系列针对性的开发策略,如因地制宜保留特色、依托科技创新发展、政策扶持完善产业链等,从品牌形象、品牌核心、品牌内涵和科技、媒体、营销、旅游等方面入手,从而推动鄂温克族服饰文化持续发展,也为其他少数民族服饰文化产业的发展提供借鉴思路。