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检索条件"基金资助=黑龙江省高等教育学会"十一五"规划课题"
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职业化背景下社会工作课程设计初探
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《石油教育2009年 第6期 85-88页
作者:周晓焱大庆石油学院黑龙江大庆163318 
通过分析现阶段高校开展社会工作专业教育面临的机遇与挑战,认为课程设计应从社会发展状况和社会需求出发,课程开设要结合各校的实际情况和特色,加大实习训练课程的课时安排,提高学生的实践能力,这是社会工作专业课程设计中应注重的原...
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激发大学生专业学习兴趣的策略
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《北方经贸》2009年 第11期 137-138页
作者:林秀琴哈尔滨金融高等专科学校会计系哈尔滨150030 
在大学生的专业学习过程中,培养学习兴趣是非常重要的。当前,在大规模扩招下步入高校的大学生,有相当一部分在不同程度上存在着缺乏专业学习兴趣的问题。本文分析了大学生缺乏专业学习兴趣的原因,并提出了提高大学生的志向水平,激发大...
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从语言中看思想内容的忠实性和艺术风格的独特性——对比The War Babies Are Growing Up及其译文
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《牡丹江大学学报》2010年 第8期19卷 15-18页
作者:周薇薇 邓晓明哈尔滨工程大学外语系黑龙江哈尔滨150001 
一直以来,翻译界存在着"科学派"和"艺术派"之争。"科学派"认为翻译是科学,主张从语言学的忠实性角度研究翻译。"艺术派"认为翻译是艺术,主张在翻译中要尽量发挥译者的创造性。实际上,翻译的忠...
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师范院校数学专业概率统计课程的教学探索
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《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2010年 第1期36卷 58-61页
作者:刘彦慧 刘春妍 文斌龙江科技学院数力系 木斯大学理学院数学系黑龙江佳木斯154007 
针对师范院校数学专业概率统计课程教学的一般教学环节,进行详细的教学设计,将教授者与授课对象以及教学内容、教学方法、教学手段、实践教学有机结合,探讨和建立适合师范院校概率统计课程教学的教学模式.
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论审美教育对工科大学生艺术思维的影响
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《艺术教育2010年 第10期 56-57页
作者:闫波 姜蔚 李莹哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系 哈尔滨理工大学建筑设计研究院 
随着科技的发展,工程领域对科技人员艺术审美思维的要求越来越高,因此,工科类高校要实现教育方针提出的培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,审美教育是必须的,且是时代的要求。文章论述了工科类高校大学生艺术审美能力提高的紧迫...
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建筑环境与设备工程专业人才需求及培养探讨
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高等建筑教育2010年 第4期19卷 46-50页
作者:倪龙 姚杨哈尔滨工业大学黑龙江哈尔滨150006 
建筑环境与设备工程专业教学模式的改革与中国高等教育和经济建设的发展休戚相关。为了提高中国建筑环境与设备工程专业的人才培养质量,文章调查分析了哈尔滨工业大学近几年的就业情况、哈尔滨市部分大型设计、施工企业人才需求状况和...
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药剂学教学改革与创新
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《中华医学教育杂志》2009年 第1期29卷 20-21,55页
作者:倪丹蓉 王慧敏 侯甲福牡丹江医学院药剂学教研室157011 黑龙江省牡丹江市药品检验所 
药剂学主要研究药物制剂处方设计、制备工艺、药物制剂的稳定性、药物质量控制等内容,是联系药学与临床实践的一门应用性学科,是药学专业的一门主干课程。无论是在新剂型、新工艺、新技术、新药用材料应用等方面,还是在祖国传统中药...
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构建卫生事业管理学实训系统的研究
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《中华医学教育杂志》2009年 第5期29卷 8-10页
作者:李淼晶牡丹江医学院卫生经济管理学院管理学教研室黑龙江牡丹江157011 
为了提高卫生事业管理学的教学效果,本文对构建卫生事业管理学实训系统进行了研究,探讨了构建实践系统的指导思想、设计原则和模块设计。通过实训系统的实施,使学生成为管理知识和技能的主动建构者,提高其管理素质,同时也为卫生事...
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建筑环境与设备工程专业核心能力定位研究
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黑龙江教育(高教研究与评估)》2010年 第3期 60-61页
作者:宫克勤 刘晓燕大庆石油学院黑龙江大庆163318 
本文分析了人工环境产业发展对建筑环境与设备工程专业科技人才的需求。基于企业的战略发展要求以及专业核心能力的基本特征,对大庆石油学院建环专业核心能力进行了定位,即建环专业核心能力为"建筑设备的创新设计能力与实践能力&qu...
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生物学开放式本科实验教学模式与创新能力培养
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《林区教学》2015年 第11期 3-4页
作者:闫海芳 徐启江 周波 李玉花东北林业大学生命科学学院 
针对目前本科生物学实验教学中存在的单一简单的验证性试验过多、学生机械操作模拟、创新能力不足的弊端,提出与创新教育理念相适应的综合性开放式实验教学模式,以自主创新的设计实验为先导,实现学科知识的建构与人才素质的提升。
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