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检索条件"基金资助=黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目--学科核心素养视域下的高师“化学教学设计与案例分析”课程优化研究阶段性成果"
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新人教版高中化学教科书插图及使用策略研究
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《化学教与学》2022年 第3期 80-84页
作者：裴波 张颖哈尔滨师范大学黑龙江哈尔滨150025 
通过文本分析法对新人教版高中化学必修教科书中插图的数量、插图的呈现形式进行了分析,总结了新人教版高中化学必修教科书插图的特点,同时也根据不同类型的插图形式提出了相应的教学建议。
来源：详细信息评论
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