摘要：成果导向教学模式课程的单元教学设计,是教师教学前达成课程能力指标和单元教学目标,研究拟订的系统化、结构化的设计,是学生单元学习活动历程的方案。本文就个人对高职成果导向课程《动物微生物及免疫》的单元教学设计谈了设计要点及体会。

摘要：2020年3月份,《动物微生物及免疫》课程在超星尔雅平台开放,课程可满足本校学生线上学习的需要,还可为其他院校学生学习提供平台。课程共计63个知识点,授课过程依据知识点进行。现将授课过程中“细菌特殊结构-菌毛、芽孢”知识点教学设计整理出来与大家分享。

摘要：当代教育领域,信息化教学技术已经被广泛应用,网络移动端学习技术逐渐成为现代大学生学习的主导模式,在这样的前提下推动开放式教育和学习资源建设的蓬勃发展。2017年12月,教育部认定490门课程为国家精品在线开放课程。2018年,教育部认定本科院校690门课程、高职高专院校111门课程为国家精品在线开放课程,此举大大推进全国在线开放课建设。2018年笔者负责课程《动物微生物及免疫》有幸进行在线开放课建设,现将建设过程中录制视频用脚本制作的一个实例总结出来与大家分享。

摘要：2020年的一场新冠病毒肺炎疫情阻断了学生们返校的步伐,为响应教育部"停课不停学"号召,黑龙江职业学院"线上教学"应运而生。本人承担《动物微生物及免疫》课程线上教学,已有一个学期的线上教学的经验,在疫情出现后主持人组织团队教师从新整理课程资源、修订在线授课计划、设计线上教学方案,为开展线上教学做出充分准备。