摘要：彻底反对个人信息财产化的观点容易导致在保护人格权的激情下忽视个人信息合理市场流通在市场经济中的重要作用。事实上,个人信息合理的市场流通不仅能够提高市场效率、减少消费者被不相关信息轰炸的几率;更重要的是,合理的个人信息流通机制的构建还能够促进国际经济贸易的发展。至于个人信息财产化可能导致的社会危机,则可以通过合理设计法律制度及市场规则予以克服。

摘要：泰国高等教育在过去10年中规模急剧地扩张,高等教育从精英教育阶段跨入到了大众化阶段。为了解决规模扩张过程中的财政紧张问题,政府在高等教育投资模式上选择了多元化投资战略,充分发挥市场和计划两种融资渠道,为高等教育提供充足的资源。为了增强教育的公平性,减缓经济困难学生的学习压力,泰国政府实施了国家助学贷款政策。国家助学贷款政策提高了家庭贫困学生接受高等教育的机会、缓解了学生学习负担、提供了交叉补贴和较为合理的收入预期,发挥了SLF学生贷款的持续作用。但泰国国家助学贷款政策在制度设计上还存在贷款回收率低下等一系列问题,贷款制度必须不断地完善创新以发挥更大潜力,使其变得更加富有效率、公平和鼓励竞争。

摘要：分税制财政体制改革以来,国家虽然在总体框架上建立了中央和地方的财政税收体制,但是省以下政府间,特别是县乡两级财政改革的目标还远没有到位。尽管我们在分税制体制改革上取得了较大的成绩,但是我们不能忽视制度设计和管理上的缺位给基层政府造成的损失。解决县乡财政问题,不仅需要在体制设计和财力配置上整体谋划,同时还必须从规范预算管理、防范财政风险和完善法律体系等方面完善制度、夯实基础。

摘要：科学课是第八次基础教育课程改革新增设一门广域综合课程。科学课教师的培养作为一种新的探索,存在着专业设置的无序性、目标定位的宽泛性、课程设计的杂乱性以及组织运行的低效性等问题。解决上述问题需要政府、学团和高校多方联合,通过法律规制、专家引领和管理创新等措施协同进行。

摘要：改革开放，中国电影迎来了新的发展机遇。1978年全国电影观众达231．4亿人次，1979年更是达到了293亿人次，同时也创下了全国观众平均每人观看电影达28次的空前记录。即使是在美国电影的“黄金时代”，全美的人均观看电影次数也不过是23次左右。有一种流传很广的观点，那就是想当然的认为1977、1978年的观众人次和票房收入主要是由新生产的影片创造的。其实，这是由于对当时的电影历史不太了解所造成的一种误区。

摘要：气辅挤出成型可以明显地降低挤出胀大比,在精密挤出制品中具有潜在的应用价值。首次将气辅挤出、纤维纺丝、中空纤维及微孔薄膜技术联系起来,并简要介绍了国内外这些技术的研究现状和口模设计的特点。

摘要：所谓斗彩，即釉下彩与釉上彩的结合，运用于瓷器须先高温烧成釉下彩，再低温烧出釉上彩。此技术在中国最早见于金代中晚期。而在伊朗，一种称为“米纳伊”（Minai）的釉陶流行于12世纪晚期至13世纪早期，即是采用釉下彩和釉上彩结合的多次施彩的技术（图12），金代中晚期零星出现的斗彩，应是受其影响的产物。

摘要：丝绸之路上的很多艺术造型图案可以上溯至新石器时代的种种造型,也和西亚两河流域诸古老文明有关。本文以西亚早期神兽艺术为主要研究对象,以文化内涵和艺术造型为视角,对西亚早期神兽艺术进行阐述。

摘要：本文旨在通过追问"教育何以可能"这一问题,探讨教育实践中受教育者与其教育环境之间现实的辩证统一关系,并探索教育机理中教育技术学的学术位置。本文认为,人的生成是内部的自我建构和外部社会性实践的统一;教育为人的生成提供系统化了的人类间接经验以及特定的实践条件,成功地成为个体人生成的外部环节和根本需要;教育为个体人生成提供的是现实的可能性空间,这个可能性空间以及个体人的主体性既是教育得以成功的前提,也是教育的局部失效无法剔除的缘由;教育是一种博弈过程,是谋划和实施的对立统一;提高谋划的理性水平,可以提高教育的确定性水平;提高谋划的理性水平必然要求将谋划技术化;教育技术即谋划的技术,目前至少表现为教学设计的技术和课程开发的技术。

摘要：本文在总结国内外教学模式的基础上,提出了"网络折衷型"英语教学模式的概念,依此设计了整套教学流程,也在大学英语教学中进行了实践。本文认为网络折衷型教学模式成效显著,同时也指出了该模式存在的问题与解决方法。