摘要：化学类实验是药学专业学生知识体系中的重要组成部分。总结低碳环保理念下所进行的一系列绿色化学实验改革,以重用、拒用、回收、再生、减量的5R原则为指导,设计了跨学科的链式实验,更新实验内容,改进试剂和仪器,对废弃物进行充分的回收再利用,实现节能减排、低碳环保,强化学生的环保思想,提升学生的科研思维水平和操作能力。

摘要：计算机网络技术在远程教育中扮演着重要的角色。本文旨在介绍一个促进国际课程开放和资源共享的项目。在这个项目研究中,我们将创建一个基于虚拟现实环境的动态学习平台,该学习平台方便灵活、易于使用。我们的研究目的是为了促进和优化资源共享的效率,研究的焦点是如何实现资源共享的广泛性和分布性。该项目的研究设计可以提高学生的自我学习能力,用户可以使用该平台实现国际课程开放和资源共享。

摘要：在非等组铆测验设计中,铆题量占测验长度的多大比例比较合适,这个比例随测验长度的增大可否发生变化?这些是实际工作者和研究者非常关心的问题。该文在固定被试数和测验长度的条件下,探查铆题量所占测验长度比例(简称铆题比例)的变化对等值精度的影响,讨论了在实际等值中如何在等值精度和铆题比例之间取得平衡的问题。并在模拟研究的条件下,给出了几个反应实际等值精度的指标。

摘要：随着煤矿开采强度的加大,浅部薄及中厚煤层已逐渐引起关注.薄及中厚煤层中的半煤岩巷进尺较低,成为制约矿井高产高效的瓶颈之一.结合香山公司半煤岩巷的掘进现状,采用数值模拟方法对其支护参数进行优化设计,将锚杆间排距由0.7 m扩大为0.9 m,巷道围岩塑性区变化不明显,锚杆(索)作用在弹塑性范围内,巷道围岩位移及支护受力在250KN左右.现场工业性试验表明,巷道两帮最大变形量113mm,顶板最大下沉量128mm,稳定后收敛速率小于0.1mm/d;单月进尺达180 m,施工段累积节省158.11万元,对同类条件下的半煤岩巷快实现快速掘进有一定的参考价值.

摘要：清代词学批评对传统词学宗尚的消解主要体现在两大维面:一是对婉约与豪放词风宗尚的消解,二是对南北宋词宗尚的消解。上述维面中,前者主要体现为对词作体派与风格高下之论的破解,后者主要体现为对词作艺术表现模式优劣之论的破解。此两方面共构互渗,从一个侧面有力地标示出清代词学批评的理论水平与历史高度。

摘要：目的:本研究采用DRM范式(Deese-Roediger-McDermott paradigm),考察了关联性记忆错觉的年龄效应。方法:采用2(年级)×3(项目类型)实验设计进行实验。结果:结果发现:①大学二年级被试学习项目的正确再认率和关键诱饵的虚假再认率差异不显著;小学五年级被试学习项目的正确再认率和关键诱饵的虚假再认率差异显著;②大学二年级和小学五年级在学习项目的正确再认率上差异不显著,在关键诱饵的虚假再认率和未学过词的错误再认率上差异显著。结论:在经典的DRM范式下,关联性记忆错觉存在着年龄差异,并且有随着年龄的增长而增长的趋势。

摘要：现阶段,自然垄断行业的改革一直是我国经济改革的重点和难点。基于所构建的产业组织理论模型,分析我国电信产业市场结构-市场行为-市场绩效(SCP)状况以及政府可以采取的政策等问题,从生产者和消费者不同角度出发,研究完全垄断和寡头垄断两种市场结构下的经济状况,并给出了针对两种市场结构而设计的相关政策建议。对于政府来说,为了实现社会福利最大化、避免公共资源的浪费,应该制定统一的技术标准,可调整电信市场上不同质量产品的税率来影响电信运营商对高低档产品的产出比例,引入外资和民间资本,进而有利于我国电信产业实力的增强和可持续发展。

摘要：随着计算机网络技术的迅速发展和广泛应用,为远程教育建立一个具有高可靠性和扩展性的国家资源库,变得非常必要。本文提出如何实现一个跨地域使用的分布式节点资源库项目。该项目的研究设计基于分布式的网络环境,其形式依赖于一个广泛合作的策略,它提供一个对教师和学生共同开放的平台,有利于远程教育资源库的发展。

摘要：声乐作为一门表演艺术,有其特殊的表现形式。声乐表现力包括技巧表现力和艺术表现力两方面,二者相互依存、缺一不可。歌唱的艺术表现力是声乐艺术的灵魂。然而在声乐教学过程中,存在着过分注重发声技巧的学习,而忽略了声乐艺术表现力的培养等问题,致使学生的表演缺乏艺术表现力,难以打动观众。本文从声乐教学中课程的设置、学生综合素质的提高等方面提出一些切实可行的措施,以使学生的艺术表现力有所提高。

摘要：辅导员作为高校思想政治工作队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,其职业化关系到大学生思想政治工作的实效性。高校在发展过程中要不断更新观念、重视辅导员队伍建设,努力提高辅导员素质、鼓励辅导员进行相应的学习培训,设立科学管理评价体系以及合理有效的激励机制,使辅导员的职业化逐步由抽象变为具体,从理念走向现实。