摘要：唢呐是我国一种重要的民族乐器,有近千年历史。当前,在我国苏北农村地区,唢呐艺术得到了蓬勃发展。根据初步调查统计,目前约有超过3千个唢呐班、3万多名唢呐艺人活跃在苏北广大农村,每月有唢呐班参与奏乐的民俗活动约2.5万场次。苏北乡村唢呐班在农村社会中,特别是在农村精神文明建设中发挥着特殊作用,成为了新农村精神文明建设中一道亮丽的风景线。

摘要：唢呐班在我国苏北农村地区普遍存在,特别值得一提的是,徐州唢呐艺术于2010年被列为我国第三批国家级非物质文化遗产。笔者即出生于苏北徐州睢宁县唢呐班世家,自幼学习唢呐并一直参与唢呐班表演活动。基于对唢呐班的深爱和了解,更为了促进家乡唢呐班艺术更好地传承和发展,笔者自2008年起,利用3年多时间,对唢呐班常用演奏技法进行了实地考察、调研。结果显示,唢呐班常用演奏技法丰富多样,特别是其中的特色演奏技法具有很高的艺术含量和难度系数,充分显示了唢呐班艺人的勤奋、智慧与创造力。

摘要：苏北唢呐艺术具有悠久的历史,属于江苏境内的一种区域文化。新时期,苏北唢呐艺术迅速复苏,涌现出了众多乡村唢呐班,对当前农村社会产生了重大影响。苏北乡村唢呐班在加强农村精神文明建设、促进农村经济发展以及构建和谐社会等方面发挥着重要作用。但乡村唢呐班的生存与发展也面临一些问题,政府有关部门需及时建立保护机制,制定管理政策,引导和推动乡村唢呐班在新农村建设中发挥更大作用。

摘要：苏北地区唢呐班历史悠久、源远流长,蕴涵着珍贵的艺术价值,尤其在曲目方面数量浩瀚、积累厚重。遗憾的是,近年来,由于老艺人的减少以及"受众群"审美需求的变化等原因,诸多经典传统曲目面临失传之窘境,这对于唢呐班的传承极为不利。在此背景下,研究唢呐班曲目系统的构成情况,对于进一步做好唢呐班的传承与保护工作显然具有重要意义。基于笔者多年学艺、从艺的切身经历和体会,利用笔者具有的"局内人"与"局外人"双重身份,本文仅以苏北徐州睢宁县唢呐班为研究个案,将笔者近年来数次亲赴睢宁县实地采访、调查所搜集到的当地唢呐班常用曲目进行梳理和研究,以期为苏北唢呐班的传承与保护提供一些可视性材料。

摘要：本文主要就新时期高等师范院校音乐学专业《笛子》课程的教学内容与体系的改革,教学模式、方法与手段的创新,以及如何加强课内、外理论与实践的紧密结合,努力培养适应现代化社会经济发展需求的、具有良好综合素质的应用型音乐专业人才等方面作了些有益的探索和实践。