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检索条件"基金资助=2007年浙江省教研室规划课题《小学信息技术差异性教学的实践与研究》课题展示活动"
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找准教学起点 提高教学效率——《个人通讯录》的三次教学实践与思考
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《中小学信息技术教育》2008年 第6期 38-39页
作者:王敏军浙江富阳市富春第五小学 
《个人通讯录》是浙江科学技术出版社的《小学信息技术》第七课的教学内容。学生在学习该内容之前已经学会利用Word插入表格、调整表格、在表格中插入图片、美化表格等技能,这些都是设计制作“个人通讯录”的基础。教材利用“无法找到...
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