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限定检索结果

检索条件"基金资助=2010年北京工业大学博士科研基金启动项目“现代高校课程知识选择实践逻辑的理论研究与实践分析”"
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过程视角下现代大学课程知识价值演化路径及特点
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《中国高教研究》2012年 第8期 105-110页
作者：李庆丰北京工业大学教务处 北京工业大学高等教育研究所副研究员北京100124 
大学课程知识选择活动主要在国家层次的大学课程政策、大学层次的课程设计以及课堂层次的教学活动三个层面展开。正是通过贯穿于大学课程全过程各层次之间的知识选择活动,从而将隐匿于知识背后的价值显现化、过程化、教育化和经验化,使...
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