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检索条件"基金资助=2010年度重庆市教育科学规划课题"
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基于网络的人类学田野实习支持平台设计研究
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《电化教育研究》2010年 第12期31卷 52-56页
作者：田阡 岳佳丽西南大学历史文化学院重庆400715 西南大学计算机与信息科学学院重庆400715 
田野工作是人类学研究的基础,田野实习则是人类学本科生走向成熟的前期必备训练。本研究分析了田野实习的工作环节和数字化需求,在绩效支持和知识管理的理论基础上,重点构建了支持人类学本科学生进行田野实习的数字化支持平台。
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“四环相扣”教学模式的创新与实践
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《中国职业技术教育》2012年 第2期28卷 41-44,49页
作者：龚小勇重庆电子工程职业学院重庆401331 
本文提出基于"能力标准、模块课程、工学交替、职场鉴定"的"四环相扣"教学模式,以解决高职教学中教学目标与行业要求不适应,教学内容与就业创业不适应,教学方法与学做合一不适应,教学评价与职业要求不适应的问题。...
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