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香港高等艺术教育创建者——陈士文及其艺术思想源流探究
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《美术》2024年 第2期 95-103页
作者:李逸轩 吴卫澳门城市大学创新设计学院中国澳门 湖南师范大学美术学院 
作为香港地区高等艺术教育的创建者,陈士文致力于中国传统文化艺术的“走出”与西方现代艺术的“传入”,为中国美术教育现代化作出了重要贡献。本文通过对陈士文的艺术生平及其在中国香港新亚书院的艺术教育实践进行梳理,总结归纳其“...
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旧腔沿用与戏曲音乐的历史进化
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《中国音乐》2024年 第2期 78-87,F0002页
作者:路应昆沈阳音乐学院 
戏曲音乐的创作一直是以沿用旧腔为基础,这种做法对于应付大量编演新戏的需求来说有很大的便利,但腔调的重复使用又有不小的弊病,而且不重视原创,必然对戏曲音乐的发展高度形成很大制约。艺人在戏曲音乐创新方面也付出过很大的努力,20世...
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中国现代设计教育的奠基人尹定邦设计教育思想探析
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《中国民族美术》2024年 第2期 88-94页
作者:吴卫(文/图) 武姣姣(文/图)湖南师范大学美术学院 
该文探析我国现代设计教育的先行者和开拓者、著名设计教育家尹定邦的设计教育思想。作者通过查阅相关文献,简要回顾尹定邦的艺术经历,总结其设计教育思想特点主要体现在“把握时代机遇,勇于尝试创新”“强调产研动,教联系实际”和...
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中国现代美术教育奠基人刘海粟美术教育思想初探——中国近现代设计教育先行者研究系列
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《美与时代(美)(下)》2024年 第7期 49-53页
作者:张玮 吴卫湖南城市学院美术与设计学院 湖南师范大学美术学院 
探究中国现代美术教育奠基人刘海粟的美术教育思想,对当代艺术教育的发展具有重要的借鉴和指导作用。文章通过阅读大量的相关文献,结合当时的社会历史背景,根据刘海粟的个人经历和相关论著,分析刘海粟美术教育思想,包括以下三个方面:“...
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中国标志设计大家陈汉民设计思想探析——中国近现代设计教育先行者研究系列
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艺术家》2024年 第1期 56-58页
作者:吴凡 吴卫湖南师范大学美术学院 
在20世纪70年代,中国标志还只局限于一些特定国营企业商标,形态复杂,样式陈旧,颜色以单色或黑白为主。到20世纪80年代,社会经济在各方面都有了一定起色,但是因为技术条件的限制以及设计理念的匮乏,标志设计并没有得到深入的发展。
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基于立春节气的文创茶具设计与方法研究
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《包装工程》2019年 第8期40卷 176-181页
作者:詹秦川 王宁鑫 李子阳 马诺陕西科技大学西安710021 
目的研究立春节气文创茶具的设计方法,丰富文创产品种类,实现二十四节气文化的赓续和传承,为其他非物质文化遗产文创产品的开发提供参考和借鉴。方法在收集了大量立春节气资料的基础上,从茶壶、茶海、品茗杯3种茶具入手,通过型谱分析提...
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认知接受在大明宫紫宸殿遗址中的空间表达
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《南京艺术学报(美术与设计)》2017年 第4期 156-159页
作者:詹秦川 王兆喆陕西科技大学设计与艺术学院陕西西安710021 
本文以大明宫紫宸殿遗址设计为例,分析了紫宸殿遗址设计在运用建筑材料颜色、建筑外观造型、建筑空间尺度和借用植物轮廓造型等方面所体现出的空间表达特色,并结合认知心理的认知-接受原理,从观者认知感受的角度来反观大明宫紫宸殿的...
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基于新媒体技术的陕西特色餐饮品牌创新设计
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《包装工程》2019年 第6期40卷 111-118页
作者:马诺 詹秦川 王宁鑫陕西科技大学西安710021 
目的在新媒体时代背景下,研究陕西特色餐饮品牌形象的创新设计及推广。方法通过对陕西特色餐饮品牌的调研与分析,总结陕西特色餐饮品牌的发展现状与不足;通过对新媒体特征分析,总结陕西特色餐饮品牌借力新媒体传播的优势;针对陕西特色...
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基于立春节气的文创产品设计方法
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《包装工程》2019年 第6期40卷 257-263页
作者:王宁鑫 詹秦川陕西科技大学西安710021 
目的提取立春节气文化中蕴含的特色设计因子,丰富节气文创产品种类,满足用户多样化需求,保持和发展文化特色。方法采用文献阅读和综述等方法收集立春节气资料,通过问卷调研的形式发现有效信息;创建基于立春节气设计因子的提取模型,使用...
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大尺度空间下大明宫遗址公园景观设计的体验性探究
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艺术评论》2016年 第9期 172-174页
作者:詹秦川 王婕弘陕西科技大学设计与艺术学院 
随着我国社会主义文化建设的深化,历史文化大遗址的设计与保护也推动着城市发展的进步。本文以西安大明宫遗址公园为例,通过实地访谈、观察记录、发放问卷调查等方法,根据使用后评价理论(POE)从尺度体验性、空间体验性、人本体验...
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