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检索条件"基金资助=2011年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区青年基金项目"
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农村中小学教师远程学习:内涵、现状与改进策略
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《教育探索》2015年 第12期 124-128页
作者：贾巍 黄兰芳宁夏大学教育学院银川750021 
农村中小学教师远程学习是"中小学教师国家级培训计划"的重要内容。目前,中小学教师远程学习在学习平台建设、课程资源开发、学习活动设计及学习支持服务提供等方面还存在一些问题。改进教师远程学习工作,在学习平台支持信息...
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