摘要：一、作为技术现象的宗教建筑艺术宗教建筑是人们运用建筑技术在世俗世界中划定的特殊空间，人们必须把自己投到这特定的空间场域中去，在那里一切都获得了源头和意义。“一切宗教都是建筑的宗教”。基督教的教堂、佛教的寺庙、伊斯兰教的清真寺、道教的宫观，这些建筑都是认同感产生的地方，人们在宗教建筑空间的现实和虚拟之中体验天堂、乐同、净土、洞天福地，通过思考和幻想来体验它。

摘要：企业薪酬公平分配的组织运行过程,可以分成起点公平、机会公平、过程公平和结果公平等环节的公平分配类型。员工对薪酬分配运行过程的公平偏好差异会导致其分配公平感差异,从而影响其薪酬满意度。文章设计实施了员工关于薪酬分配运行过程的公平偏好实验,得出了一些企业员工关于薪酬公平分配偏好差异的有益结论。

摘要：随着新型技术在课堂中的广泛应用,课堂教学模式也经历了从以教为中心到以学为中心的变革。未来课堂是新技术对传统课堂变革的产物,吸收了人本主义、互动教学、环境心理学等相关理论的精华,借助智能空间、云计算和人体工学等技术支持,开展以互动为核心的教与学活动,旨在培养学生具备面向21世纪的技能。未来课堂教学模式建构的完整过程包括模式建构的理论基础、建模理念、模式目标、模式结构、实施策略、实施条件及评价设计等7个方面。这一模式可以作为未来课堂教学的一种典型应用样式,指导教师的教学,促进学生的学习和发展。

摘要：清代粤西的文学家族与家族文学创作十分繁荣,女性除了生育文学家族成员之外,还担负着养育后代的重要使命,因此,家族中的女性对于文学家族和家族文学的形成具有十分重要的作用。同时,她们也是文学家族中的重要成员,其创作也是家族文学中的重要内容。此外,她们还是家族文学中重要的表现对象。

摘要：各种心理调查、心理实验中,数据的缺失随处可见。由于数据缺失,给概化理论分析非平衡数据的方差分量带来一系列问题。基于概化理论框架下,运用Matlab 7.0软件,自编程序模拟产生随机双面交叉设计p×i×r缺失数据,比较和探讨公式法、REML法、拆分法和MCMC法在估计各个方差分量上的性能优劣。结果表明:(1)MCMC方法估计随机双面交叉设计p×i×r缺失数据方差分量,较其它3种方法表现出更强的优势;(2)题目和评分者是缺失数据方差分量估计重要的影响因素。

摘要：考试评分缺失数据较为常见,如何有效利用现有数据进行统计分析是个关键性问题。在考试评分中,题目与评分者对试卷得分的影响不容忽视。根据概化理论原理,按考试评分规则推导出含有缺失数据双侧面交叉设计(p×i×r)方差分量估计公式,用Matlab7.0软件模拟多组缺失数据,验证此公式的有效性。结果发现:(1)推导出的公式较为可靠,估计缺失数据的方差分量偏差相对较小,即便数据缺失率达到50%以上,公式仍能对方差分量进行较为准确地估计;(2)题目数量对概化理论缺失数据方差分量的估计影响最大,评分者次之,当题目数量和评价者数量分别为6和5时,公式能够趋于稳定地估计;(3)学生数量对各方差分量的估计影响较小,无论是小规模考试还是大规模考试,概化理论估计缺失数据的多个方差分量结果相差不大。

摘要：本文根据法国戏剧符号学家于贝斯菲尔德的理论,对美国作家桑顿.怀尔德的独幕剧《漫长的圣诞晚餐》里的时间符号进行了文本细读。从历史时间、个体心理时间和仪式回归时间三个层面分析了说明文字、人物话语、循环词等时间能指所传递的符号意义,以期用不同视角对怀尔德的艺术创作轨迹进行溯源和传承。

摘要：随着市场经济大环境的变化、文化体制改革的不断深入,以及新传媒技术的发展,一些面向某一专业领域或某些特定群体的传统小众期刊面临困境。文章以民乐期刊为例,通过对其现状及面临问题的分析,探寻目前小众期刊发展的新途径,以期为其他小众期刊抓住发展的良机,制定符合市场需求的经营策略提供参考和依据。

摘要：我国大学生信息素质能力标准和评价体系的研究日益受到关注,而针对评价指标设计和开发可操作性强的测试工具尚未引起足够的重视。美国在此领域起步较早,目前信息素质标准化评价工具SAILS开发较完善且已普遍推广。本文重点介绍该评价工具的设计理念、开发过程和测试原理,展示其科学严谨的开发流程及优势特色,同时探讨其对我国设计开发类似的信息素质标准化测评系统的启示,并以英语文学专业学生的信息素质评价及其对于提高学生研究能力的指标为例来说明其在我国应用于具体学科专业的可行性和设想。

摘要：重庆市现代职业教育体系框架的设计,从构建技能人才成长"立交桥"的视角,纵向上实现两个方面的贯通,即学历教育的纵向贯通和职业资格培训与鉴定体系的纵向贯通;横向上,实现基础教育、普通高等教育和职业培训与鉴定体系的横向融通,以及全日制和非全日制教育学历和非学历教育相结合。并从调整优化专业布局、改革招生考试制度、创新学籍管理机制、提高技能人才待遇、完善质量评价机制等方面加强了构建技能人才成长"立交桥"的必要保障。