限定检索结果

检索条件"基金资助=2011年教育部人文社科规划基金项目阶段性成果"
20 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
论中国古典艺术的审美主体间特质
收藏 引用
《东南大学学报(哲学社会科学版)》2014年 第5期16卷 72-75,135页
作者:陈士东南大学艺术学院江苏南京210096 
在全球化思潮与反思现代危机的双重语境中,审美主体间理论是我们考察中国古典艺术特质的一个新的视角。中国古典艺术的审美主体间特质主要体现在浑融感知的艺术体验、辩证对举的艺术张力和艺类融合的文本互渗等三个方面,蕴...
来源:详细信息评论
畲族传统装饰艺术的文化意蕴探析
收藏 引用
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2012年 第3期 111-113页
作者:汪洋浙江农林大学艺术设计学院浙江临安311300 
畲族装饰艺术是畲族传统文化的特殊载体,具有鲜明的民族特色和浓郁的地方风格。其深层的文化内涵较为全面反映了民族文化传统中的精神观念、审美意趣、民风民俗、社会生产方式以及图腾崇拜等等,不仅是现代人了解民族文化传统的"活...
来源:详细信息评论
雷州歌的艺术特质
收藏 引用
《艺术评论》2014年 第10期 108-111页
作者:刘福瑞岭南师范学院音乐学院 
雷歌是我国广东省湛江地区以雷州半岛方言为歌词的民间歌唱形式,具有悠久的文化传统和深厚的历史底蕴。历代雷州人一直传承着好歌、擅歌的传统,该传统涉及当地人民日常生活的各个方面。本文拟从纵横两个方面对雷歌的艺术特质进行梳理...
来源:详细信息评论
论实践美学及其新变派别中的人
收藏 引用
《文艺理论与批评》2013年 第3期 106-110页
作者:陈士东南大学艺术学院 淮北师范大学文学院 
1990代以来,“实践美学”同“后实践美学”展开了一场延续至新世纪的旷日持久的美学论战。论战的双方阵营庞大:前者既包括主体实践美学(另称为“人类学本体论美学”,名异实同,以下只称之为“主体实践美学”),也包括“新实...
来源:详细信息评论
“人龙舞”的文化传承与建构
收藏 引用
《艺术评论》2014年 第10期 112-115页
作者:朱培科岭南师范学院音乐学院 
作为首批荣登国务院非物质文化遗产名录的广东湛江人龙舞,目前正受到越来愈多的关注。关于人龙舞,民国《海康县续志·地理志风俗》记载:“舞龙者一人为龙头,后为龙尾,次一人直卧和抱前者,脚夹后者,挨次递抬,向街直走,则念...
来源:详细信息评论
论雷州歌进入声乐课堂的双重意义——以岭南师范学院为例
收藏 引用
《艺术评论》2014年 第10期 121-124页
作者:马柯岭南师范学院音乐学院 
雷歌是流传在广东雷州半岛的一种民间歌曲,是我国131个歌种之一,20081月被列入国家非物质文化遗产名录。雷歌与客家山歌、潮汕民歌、广府民歌并称为广东四大方言民歌。
来源:详细信息评论
数字时代与草台的终结——雷剧舞美的历史沿革与未来发展
收藏 引用
《艺术评论》2014年 第10期 116-120页
作者:陈恺思岭南师范学院信息与教育技术中心 
20148月16日,南京青奥会开幕。短短90分钟,其灯光、视频给全世界留下了深刻的印象。112台巴可HDF系列高亮度投影机,56套High End System奥松(Axon)HD媒体服务器,用世界上最高难度的地面投影,为五大洲观众演绎了异彩纷呈的灯光...
来源:详细信息评论
中希悲剧艺术品格的再认识
收藏 引用
《湖南大学学报(社会科学版)》2012年 第3期26卷 82-85页
作者:林玮生暨南大学文学院广东广州510632 广东外语艺术学院广东广州510507 
来,国人对中希悲剧艺术品格差异的研究,多数采取"一异一因"的方式,缺乏对各种成因作深层的、系统的、归一的观照。通过对两剧的悲剧人物、冲突范式、审美体验等核心艺术表征的比较、重释,发现两剧所处的时代背景("...
来源:详细信息评论
人与人/人与自然冲突的艺术演绎——“主题阅读”视角下中希悲剧本质的再认识
收藏 引用
《青海社会科学》2012年 第2期 151-156页
作者:林玮生暨南大学文学院博士后流动站 广东外语艺术职业学院 
希腊悲剧文本的"准神话"是百来中国悲剧与希腊悲剧比较研究的盲视点。通过对两剧文本进行"主题阅读",发现不仅可以超越希腊悲剧文本"准神话"所造成的可比问题,而且可使两剧的主题得到崭新的呈现...
来源:详细信息评论
比较文学“三态论”
收藏 引用
《学术研究》2012年 第7期 127-133,160页
作者:林玮生暨南大学文学院博士后流动站 广东外语艺术学院外语系 
随着比较文学在"后学"时代的形态演变,传统学理已无力阐说与包纳比较文学的新现象。通过建构"三态论",即将比较文学划分为实践比较文学、学理比较文学与他化比较文学三个形态,使比较文学的传统与新生共象得到系统...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部