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检索条件"基金资助=2011年第三期高职高专英语类专业教学改革课题"‘合作学习’高职英语大班课堂教学可行性实证研究"的阶段性研究成果。"
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合作学习教学模式对英语教师的素质要求
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《教育与职业》2012年 第14期 70-71页
作者：李清艳西安航空技术高等专科学校基础部 
传统的英语教学模式已经不能适应社会的发展与教学改革的要求,而新的以学生为中心的合作学习教学模式则对英语教师的素质提出了更高的要求,包括具有扎实的专业知识、一定的语言教学艺术、较强的教学组织能力、培养学生自主学习的能力、...
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