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检索条件"基金资助=2011年黑龙江省高等教育科学研究"十二五"规划青年专项课题"

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C^(++)程序设计实验教学方法研究: 收藏
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引用; 《高师理科学刊》2016年第6期36卷 80-83,91页; 作者：魏玉芬丁艳清袁玉萍黑龙江八一农垦大学理学院; 针对信息与计算科学专业学生创新能力差及就业竞争力不足等问题,提出对C++程序设计课程的实验教学实施"启发——创新——实验"的教学方法,让学生在启发式教学中大胆尝试创新思路,在实验过程中更加灵活地掌握知识,逐步培养其...; 针对信息与计算科学专业学生创新能力差及就业竞争力不足等问题,提出对C++程序设计课程的实验教学实施"启发——创新——实验"的教学方法,让学生在启发式教学中大胆尝试创新思路,在实验过程中更加灵活地掌握知识,逐步培养其主动学习、自主创新的能力,为后续的实践、实习和实训过程奠定基础.; 来源：详细信息评论

PBL教学法在《物流管理学》课程中的应用——基于知识管理的视角: 收藏
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引用; 《北方经贸》2012年第7期 165-165,167页; 作者：李巍巍刘庆华宋彧黑龙江科技学院哈尔滨150027; 物流管理学是物流相关专业的骨干课,为实现理论与实践相结合,应明确教学目标,充分整合校内外资源,构筑PBL教学理念,以课堂理论讲授、学生课后自学、案例分析、教学游戏、教学实验等教学方法,并以课程设计或论文及期末考试为考核方式的...; 物流管理学是物流相关专业的骨干课,为实现理论与实践相结合,应明确教学目标,充分整合校内外资源,构筑PBL教学理念,以课堂理论讲授、学生课后自学、案例分析、教学游戏、教学实验等教学方法,并以课程设计或论文及期末考试为考核方式的教学方式。; 来源：详细信息评论

推动实验课程教学改革培养学生创新能力: 收藏
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引用; 《中国现代教育装备》2014年第21期 66-68页; 作者：魏玉芬朱焕侯杰李雨黑龙江八一农垦大学理学院黑龙江大庆163319; 以程序设计类实验课程教学为依托,分析针对大学生创新能力培养开展的实验课程改革,推动计算机语言类实验课程建设,提高学生自身素质,增强就业竞争力。; 以程序设计类实验课程教学为依托,分析针对大学生创新能力培养开展的实验课程改革,推动计算机语言类实验课程建设,提高学生自身素质,增强就业竞争力。; 来源：详细信息评论

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