摘要：介绍当前游戏产业发展现状与人才需求,分析不同类型高校游戏软件人才培养模式的差异,提出游戏软件专业实用复合型人才培养模式,并从培养目标、课程设置、实践教学等方面探讨培养模式设计。

摘要：原生民歌是人类发展历程中一种民间原始文化的记载,是人类"口头与非物质文化遗产"的重要组成部分和伟大文明的结晶,具有丰厚饱满的文化内涵和极高的研究价值。在全球一体化、文化多元化的今天,原生民歌的传承是当今关注的话题。对原生民歌在民族声乐教学中重要作用和存在的问题进行论述,并对高校原生民歌教学提出建议。

摘要：针对传统教学方法的不足，探讨将项目式教学模式引入到数控技术专业的教学中。对数控技术专业教学内容、特点进行了分析，阐述了项目教学模式教学设计的原则和要点。在项目教学模式的具体实施中，将教学与项目挂钩，注重对学生创新精神和综合能力的培养。实践表明，作为一种全新的教学观念，项目教学有效提高了学生的自主学习能力和知识运用能力，同时推动了专业课程设置的改革调整。

摘要：笔者通过对以广西财经学院学生ACCA学习方法的实证研究,提出了建立学习思维模型、注重心理调适、提高专业英语水平、衔接课程设计、应试侧重重点、团队学习事半功倍等优化建议。

摘要：在中国，作为一门新兴热门专业，动画专业不论是在教学上，还是与市场接轨上，均在探索时期。就动画教学而言，独立学院居于高校动画教学的低端，动画设计课程知识面广、实践性强，传统教学过于死板、不注重实践，按部就班的框架教育让学生的自主创新能力无从发挥，随着本学科的持续发展，对目前动画设计课程进行教学改革势在必行。本文就针对独立学院中该课程教模式学改革作简单论述。

摘要：本文针对CAD/CAM项目课程进行教学情境设计,并分析教学情景设计中的存在的关键问题。