摘要：学习资源是开展各类学习活动的重要基础,流媒体学习资源能为学习者提供生动形象、直观易懂的学习内容,已成为非正式学习领域重要的学习资源类型之一。针对传统流媒体资源丰富性和移动流媒体资源匮乏性的现状,本文首先分析了从传统流媒体到移动流媒体学习资源转换的可行性,然后结合概念图理论,提出了从传统流媒体到移动流媒体学习资源转换理论,构建了基于该资源转换理论的流媒体学习资源转换系统,阐述了该系统架构、功能等内容的设计思想,最后结合《现代礼仪》精品课程流媒体资源转换案例详细描述了该资源转换系统实现的关键步骤,验证了本研究工作的可行性。

摘要：移动学习资源质量好坏直接影响着移动学习效率。文章阐述了基于概念图的片段式移动学习资源设计理论,并通过问卷调查和实证研究,开展基于概念图的片段式移动学习资源设计满意度调查和移动学习效率分析研究,以此验证基于概念图的片段式移动学习资源设计有效性。实验结果表明,相对于传统学习资源,基于概念图的片段式移动学习资源更符合移动学习需求,学习效率更高。