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检索条件"基金资助=2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目"

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职业认同导向的高职导游课程群特色教学项目协同研究: 收藏
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引用; 《广西教育》2016年第15期 72-73页; 作者：谭华云吴兴兴广西经贸职业技术学院; 分析职业认同导向的高职导游课程群特色教学项目设计及意义,提出职业认同导向的高职导游课程群特色教学项目实施建议。; 分析职业认同导向的高职导游课程群特色教学项目设计及意义,提出职业认同导向的高职导游课程群特色教学项目实施建议。; 来源：详细信息评论

地方院校学前教育本科专业人才培养模式的构建: 收藏
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引用; 《河池学院学报》2013年第3期33卷 53-56页; 作者：罗竞河池学院教师教育学院广西宜州546300; 以河池学院为例,从培养目标的定位、专业课程的设置、师资队伍的建设等方面,探讨地方院校学前教育本科专业应用型和复合型人才培养模式的建构。; 以河池学院为例,从培养目标的定位、专业课程的设置、师资队伍的建设等方面,探讨地方院校学前教育本科专业应用型和复合型人才培养模式的建构。; 来源：详细信息评论

广西钢琴教育的发展现状与对策研究: 收藏
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引用; 《河南科技》2013年第5X期32卷 276-277页; 作者：杨婷柳州师范高等专科学校艺术系广西柳州545004; 广西的钢琴教育发展状况是和中国的整体国情以及钢琴教育发展相吻合的,也还存着需要解决和改善的问题。新的钢琴教育理论研究,能够提升广西钢琴教育的现有水平,使得钢琴教育能够获得长足的发展空间。; 广西的钢琴教育发展状况是和中国的整体国情以及钢琴教育发展相吻合的,也还存着需要解决和改善的问题。新的钢琴教育理论研究,能够提升广西钢琴教育的现有水平,使得钢琴教育能够获得长足的发展空间。; 来源：详细信息评论

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