限定检索结果

检索条件"基金资助=2012年度重师范大学基金项目"自闭症儿童社会技能的评估与干预研究的2014年重庆市社科规划博士项目"自闭症儿童沟通技能的评估与综合干预研究"的阶段性成果"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
美国整合游戏团体疗法在自闭症谱系障碍儿童干预中的应用
收藏 引用
《中国特殊教育》2015年 第3期 39-45页
作者:魏寿洪 王雁重庆师范大学教育科学学院特殊教育系重庆100875 北京师范大学教育学部北京100075 
整合游戏团体是专为自闭症谱系障碍儿童设计的干预方法。它以游戏理论、维果斯基的社会文化理论以及引导式参与为理论基础,对整合游戏团体进行规划和环境设计,并对游戏的社会层次、象征层次、游戏中的社会沟通、游戏偏好进行评估,在...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部