摘要：本文从中国传统曲学与诗学、词学比较的角度,通过对曲体(包括散曲和戏曲)创作历史的勾勒,指出自曲学诞生之日起虽然做出了种种向文人文学和诗学靠拢的努力,但由于曲体始终无法割断与民间通俗文艺的联系,以及由其先天特性所决定的对声调格律论和情节趣味的重视,曲学自始至终都极少提出诸如政教功用和精神超越等诗学方面的关键命题,因此,曲学也始终没有完成文人化。

摘要：创业教育生态转型是生态文明教育实践形式的拓展,是生态思维方式在创业教育上的运用,它改变了人类创业活动的方式和方向,促进生态文明的发展。创业教育生态转型要求创业教育具有整体性结构、开放性视野、前瞻性思维、和谐性效用和义务性责任。创业教育生态转型受内部创业教育顶层设计、创业教育组织体系、创业教育课程体系、创业教育师资体系和创业文化氛围等生态因子,以及外部政策资金扶持体系和保障体系等生态因子的相互作用、协同发展。

摘要：先秦儒者常常自命"真儒"而相互否定和攻讦,无论后人如何总结,各自为"家"的确是先秦儒者的"学派"意识和存在状态。同时,战国儒者对"何谓儒者"又有着清醒而自觉的反思,"儒者"们以清晰的共同特征而区别于"墨者"、"隐者"、"辩者"等其他"士"人,这些特征也是秦汉学术史上将先秦儒者概括成"儒家者流"的根本原因。

摘要：随着知识经济时代的来临与创新型国家战略的提出,近年来国内区域创意文化产业正以前所未有的速度迅速发展。地方高校作为培养区域创意产业发展所需人才的重要基地,要以理念革新、取向转变、机制转换、内涵深化、方式变革、形式协调与结构优化等改革创新,积极推动创业教育模式的转型升级:即从效仿创业教育到创新创业教育、从趋同创业教育到特色创业教育、从分散创业教育到集中创业教育、从自主创业教育到岗位创业教育、从实践创业教育到模拟创业教育、从自发创业教育到引导创业教育和从封闭创业教育到开放创业教育。

摘要：在申报实验室建设项目的过程中,如何缩短项目申报周期、提高工作效率、提升项目建设与管理质量,这是任何一所高校都会遇到的问题,也是一个长期以来亟待解决的问题。利用计算机程序设计与现代化网络技术手段开发实验室项目在线申报平台,能够提高实验室建设效率,同时提升实验室的建设与管理水平。

摘要：本文通过分析图像与MIDI乐曲的信息构成方式，提出了从图像三维信息空间到MIDI四维信息空间之间的互映射转换模型，利用MIDI乐曲的时序关系，提出了一种新颖有趣的MIDI信息的彩色圆圈动画显示方法。实验结果显示，图像信息到MIDI信息的映射转换能辅助创作音乐的动机，MIDI乐曲的彩色圆圈动画能形象地展示乐音的属性与时序关系。

摘要：越来越多的企业和毕业生质量追踪评价指出,高职学生的职业素养是影响学生职业生涯长远发展的决定性因素,而当前高校却缺乏对职业素养应有的重视,缺少合理的培养方式。文章提出开展职业活动是培育职业素养的有效渠道,并具体设计了职业活动的生成方法及实施途径。

摘要：英国17世纪著名宗教抒情诗人乔治.赫伯特在诗集《圣殿》中运用了大量的"圆形"意象以及独特的"丝巾"意象,创造出一个具有诗人个人气质的新型宇宙模型,用以表达他的宇宙和谐、社会和谐和诗歌和谐的诗学理想。

摘要：创业型大学是一种新兴的大学发展形态,创业教育是适应经济社会发展和高等教育深化改革和发展的产物,它为大学教育注入一种新的教育理念。创业型大学在教育目标、教育对象、组织单元、创业资源、运作模式、教育方法、学术资本化、创业文化等方面都具有自己的特性。因而,创业教育要往纵深发展,需从制度设计、教育理念、组织机构、运行机制、教育模式、组织文化等方面采取适合我国创业型大学的创业教育实践路径。

摘要：本文应用科学计量工具CiteSpaceII对在1991-2011年间发表的2870篇警示标识文献进行定量的引文分析和被引分析,得到警示标识研究和应用的四大类聚(包括设计要素、公共场所警示、香烟警示和药物安全警示)及其研究进展,识别其知识基础(经典文献、关键文献)并绘制出警示标识研究发展与热点前沿的可视化知识图谱,为今后该领域的深入研究打下了坚实的基础。