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检索条件"基金资助=2012年湖北省教育厅教学研究项目"机械类本科专业双元制人才培养模式的创新与实践"的阶段性研究成果。"
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高校主导下的校企合作内涵建设
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《教育与职业》2015年 第2期 31-33页
作者：余五新 童幸生 李尧江汉大学机电与建筑工程学院 江汉大学教务处 
基于校企合作培养工程应用型人才的现实状况,文章阐述了高校在校企合作工作中的主导地位,提出高校作为行使人才培养职责的主体,要立足于自身建设,从人才培养模式构建、人才培养方案设计、"双师"结构师资队伍的建设、实践教学...
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