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限定检索结果

检索条件"基金资助=2012年黑龙江省高等教育教学改革项目《高校音乐表演专业学生自主学习模式及学习策略研究》项目阶段性成果之一"
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影响高校音乐专业学生自主学习的基本因素初探
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《北方音乐》2013年 第4期33卷 84-84页
作者：闫红 王静一 李晶瑛东北石油大学艺术学院音乐系 
对于普通高等院校音乐专业的学生来说，让学生进入自主学习模式，需要从两个方面的基本因素入手，第一就是从师资力量的定位着手，第二就是从学生的自我审视及自我调节着手。
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高校音乐自主学习策略——参与式教学模式探究
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《北方音乐》2013年 第3期33卷 30-30页
作者：伊善斌 潘鸿泽东北石油大学艺术学院音乐系 
通过对高校音乐教学理论的学习及相应的实践研究，找到多条与参与式教学模式相关的切实可行的方法和途径，以激发学生学习音乐的兴趣，引导学生乐学、愿学，实现自主学习、创新学习。
来源：详细信息评论
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