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检索条件"基金资助=2013年太原科技大学教学改革项目"

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面向实践能力培养的实践教学模式探索: 收藏
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引用; 《山西高等学校社会科学学报》2016年第2期28卷 67-69页; 作者：何秋生太原科技大学电子信息工程学院山西太原030024; 高校工科专业大学生需要具备的实践能力包括激发兴趣的能力、对问题的理解能力、综合设计和执行能力以及综合表达能力。为提升这些能力,文章提出一种面向实践能力培养的实践教学模式。通过沟通,使学生明确专业实践的重要性,并引导鼓励...; 高校工科专业大学生需要具备的实践能力包括激发兴趣的能力、对问题的理解能力、综合设计和执行能力以及综合表达能力。为提升这些能力,文章提出一种面向实践能力培养的实践教学模式。通过沟通,使学生明确专业实践的重要性,并引导鼓励学生参与实践任务或者实践项目。在参与实践中主动解决问题。在实践结束后,总结实践成果,并提出自己新的目标。这种教学模式不仅可以提高学生的创新实践能力和学生的整体综合素质,还能够提高高等教育的培养质量。; 来源：详细信息评论

浅析中国古典园林艺术在室内空间设计中的运用: 收藏
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引用; 《农业与技术》2021年第8期41卷 128-130页; 作者：张涛太原科技大学艺术学院山西太原030024; 本文强调了中国古典园林对现代室内空间设计的价值表现,并对中国古典园林艺术对现代室内空间设计的影响进行了简单分析;在此基础上,从现代室内空间组织、空间布局入手,阐述了室内空间设计中古典园林设计手法的具体运用。; 本文强调了中国古典园林对现代室内空间设计的价值表现,并对中国古典园林艺术对现代室内空间设计的影响进行了简单分析;在此基础上,从现代室内空间组织、空间布局入手,阐述了室内空间设计中古典园林设计手法的具体运用。; 来源：详细信息评论

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