摘要：能力的竞争已成为当今时代人才竞争的主流。高校因此越来越重视学生能力的培养。计算机程序设计能力作为计算机相关专业学生重要的核心专业能力,应受到广大教师的充分重视。本文试以能力导向为出发点,分析高校现有的计算机程序设计类课程的学科定位、相关性研究的必要性、教学内容现状等方面的问题,结合笔者多年的教学实践,对计算机程序设计类课程的教学内容进行研究,构建科学合理的教学体系,为如何优化教学内容、创新教学模式提供了建议。重视计算机程序设计思想和方法的传授,重视实践教学和理论教学相结合,重视创新思维为导向的学习方法,以提高学生团队协作能力、操作能力和计算机程序设计的综合能力。

摘要：AutoCAD不仅提供了基础的CAD功能,用于辅助设计中基础图形的绘制,而且在具体项目设计时,对于大量非常规、复杂的系统特定设计对象AutoCAD也提供了基于设计对象的二次开发能力,这就是AutoCAD的二次开发系统。二次开发不仅扩充了CAD的使用范围,更为计算机辅助设计的推广提供了强大的技术支持。

摘要：多媒体课件被广泛应用于辅助教学,翻转课堂是时下倍受关注的教学模式。在翻转课堂教学模式下,多媒体课件的功能和设计应强调学生线上与课前的主动学习,将知识传授过程提前,由教师讲授变为学生主动获取。将"结构-解构主义"理论融入到多媒体课件设计中,对知识进行细分即"解构"以形成学习清单,在课件中以微教学单元的形式进行呈现;以解决问题的形式,对微教学单元进行整合,即对知识进行"结构"。

摘要：发源于安徽皖南古徽州的新安医学,肇自宋元,盛于明清,流传至今已有800多年的历史,是文化底蕴深厚的地域性中医学术流派,于2006年入选国家级安徽省第一批非物质文化遗产名录。新安医学文献以其历史文物性,艺术代表性,学术资料性和现实实用性,是新安医学研究得以确立的基础。

摘要：采用文献分析、问卷调查和访谈等方法,从文化传播和公共关系传播角度分析"老字号"品牌传播的战略选择;结合蚌埠市"老字号"品牌传播的现状,分析了树立品牌意识、整合传播内容和寻找有效的品牌接触点等战略方法。

摘要：计算机程序设计课程是大学计算机的重要组成部分,良好的计算机程序设计课程教学可以有效地培养学生的计算思维。文章从计算机程序设计课程教学现状开始入手,分析了计算思维导向下的计算机程序设计课程教学改革策略。

摘要：针对现有的用于无线传感器网络(WSN)的分簇路由协议,存在着所有簇头直接与汇聚节点通信、远离汇聚节点的簇头能量消耗过快等一系列的问题,根据嵌套细菌觅食算法(NBFA)及WSN分簇路由算法的特点,对NBFA进行改进并引入到WSN分簇路由机制中,提出一种基于改进细菌觅食算法的WSN分簇路由算法;该算法将到汇聚节点的距离设定为启发函数以找到簇头下沉的最佳路径和提高细菌觅食算法的效率,同时考虑该节点的剩余能量,在数据传输过程中,减少簇头节点的能量消耗,进而实现节点能量的高效利用,增强网络的使用寿命,以实现网络通信的高效。通过仿真,结果表明,该算法是可行的、有效的。

摘要：以问题考察为前提的分类教学思路转换,彰显以人为本和因材施教原则的分类教学大纲编订,兼顾文科类、理科类、艺体类学生实际的分类教学过程设计以及期末统一考核和平时过程考核相结合的分类考核创新,是一种更好地实现马克思主义理论育智、育德、育人功能的实践过程。

摘要：针对黄土的欠压密性、高强度和水敏性等特点,设计并进行了五种不同含水量下侧限压缩试验,以揭示结构性对其压缩特性的影响。基于扰动状态理论,结合原状土和重塑土压缩曲线特点,以孔隙比为参变量定义扰动函数,并对其扰动函数及其演化规律进行分析。研究结果表明:该扰动函数符合指数函数,且含水量对扰动函数中参数A的影响符合指数函数,对扰动函数中参数B的影响符合幂函数。为此,本文构建的一维扰动函数及扰动演化规律对结构性黄土的固结与地基沉降计算可提供一定的理论基础和参考价值。

摘要：观众是戏曲的最终完成者,观众的认可是戏曲艺术获得发展的重要前提。要想使皖北戏曲在激烈的市场竞争中得以生存,就必须高度重视观众的培养。戏曲创作者和演出单位要认真研究观众的欣赏习惯,找到戏曲与观众的契合点。皖北戏曲曾经是当地群众不可或缺的精神食粮,但如今皖北戏曲的观众群却不断萎缩,其原因主要有4个:一是娱乐形式多元化,二是传统戏曲舞台萎缩,三是传播方式落后,四是戏曲创作创新不足。年轻观众对戏曲艺术的态度决定着皖北戏曲的发展前景,在稳定中老年观众的基础上,吸引年轻观众,是推动皖北戏曲发展的重要策略。在现代传媒视野下培育皖北戏曲的忠诚观众,需要做好3个方面的工作:一是充分发挥现代传播媒体的作用,构建立体化的皖北戏曲传播网络;二是与时俱进,不断创新皖北戏曲的内容和形式;三是整合各种资源,做好演出营销工作。