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检索条件"基金资助=2013年度河南省教育科学“十二五”规划项目《英语专业本科阶段口译能力培养模式研究》的研究成果"
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以技能训练为中心的大学口译教学模式研究——基于《中国英语能力等级量表》
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《延边教育学院学报》2020年 第2期34卷 82-84页
作者：刘喜玲河南财政金融学院外国语学院河南郑州450026 
口译能力是综合立体化的语言输出能力,这就决定了口译教学并非单纯语言能力教学,而是基于技能训练的教学模式。在中国英语能力等级量表的指导下,大学口译教学与先进的信息技术手段相结合,创新了教学模式,提高了课堂教学的时效性与欢愉度。
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