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检索条件"基金资助=2013年西北农林科技大学教学研究项目"计算思维在我校‘大学计算机基础’课程中的应用""
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基于BOPPPS模型的“大学计算机基础”有效教学设计
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《黑龙江教育（高教研究与评估）》2016年 第8期 36-38页
作者：晁晓菲 陈勇 王磊西北农林科技大学陕西杨凌712100 
文章从"大学计算机基础"课程的现状出发,阐述了有效教学的内涵及BOPPPS模型的特点,以数值型数据在计算机内的编码为例,提出了基于BOPPPS模型的"大学计算机基础"有效教学设计策略。
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