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检索条件"基金资助=2014年广东省教育厅科研项目"跨领域实践教学体系构建与实践""
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优势视角和增权取向的高校心理辅导实践与反思
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《科教导刊》2017年 第5Z期 155-157页
作者:景晶 刘永攀电子科技大学中山学院人文社会科学学院广东中山528400 中山职业技术学院艺术设计学院广东中山528400 
心理健康教育和辅导是高校学生工作中的重要内容,本文以案例分析形式介绍了运用社会工作优势视角和增权取向视角介入心理问题学生的策略,并探讨了其对学校心理健康教育工作的启示。传统的学校心理健康教育往往从"问题视角"出...
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